воскресенье, 6 марта 2011 г.

Написание курсового проекта


Все, кто когда-либо получал или получает высшее образование, имели такую головную боль, как курсовой проект. Простым языком, курсовая работа – это углубление в одну из изучаемых в университете тем. Предполагается, что студент должен проявлять инициативу для более глубокого исследования темы.

Я уже кое-что писал о теме своей курсовой. Не знаю хорошо это или нет, но на моем факультете курсовые начинаются только на третьем курсе – так что мне предстоит писать свою первую курсовую :) На моей кафедре предоставляется полная свобода в выборе темы и преподавателя, но таких студентов, которые приходят и уже знают, чем хотят заниматься, увы, уже почти нету. Забавно, что на написание есть почти два семестра и хочется пораньше начать, чтобы не торопясь всё сделать, но в конце концов остается месяц (а у кого-то и неделя), а ничего ещё не сделано. Уже знал тему в середине прошлого семестра, но всё как-то не хватало времени на неё. Надо делать.

Конечно, я понемногу уже почитал по теме, покачал всяких книжек, а вот хочешь начинать писать и не знаешь с чего начать. Поэтому необходимо делать приблизительный план, который будет нас направлять. Разумеется, есть общее содержание, которое должно быть во всех видах работ:

Теперь подробнее:

Введение должно содержать пару абстрактных абзацев – что-то вроде истории или характеристики исследуемой области. Потом туда же кидаем абзац содержащий фразу «Актуальность данной темы заключается …». Тут же необходимо кратко определить основные цели работы, а так же то, на что она опирается (например, законодательные акты). Основные вопросы введения: «Что?» и «Для чего?»

Основная часть… это, пожалуй, самое трудное. Тут надо страниц на 20-30 расписать что же мы наисследовали! Что же делать… Обычно вся необходимая информация уже существует, но раскидана по книгам. Берем кучу книг и статей по теме, выдираем из них необходимое, собираем это все вместе. Используем имеющийся у нас интеллект для обработки этой информации, чтобы сделать какие-то выводы. Дальше анализируем эти выводы, пробуем найти изъяны – в процессе нарастают какие-то новые мысли, и мы далее стараемся вырастить из этого комка что-то более менее практически полезное.

Заключение определяет причины-следствия, полученные в ходе исследование. И конечно же мы должны получить ответ на вопрос «Кому же всё это нужно?» - пусть никто не назовет вашу курсовую бессмысленной.

Звучит вроде всё просто. Основная проблема найти те самые источники, упомянутые в «Основной части», а потом всё это понять и вникнуть.